Mamitis

La mayoría de veces me llena de orgullo ese enamoramiento y yo también soy una sombra de ella. Nos hacemos grandes sesiones de besos y arrumacos. Pero a veces puede ser un poco asfixiante que no te dejen ni ir al lavabo en privado….Su padre es el segundo en el orden de preferencias. Algunos fines de semana cuando me voy a trabajar pronto y se despierta, va corriendo por todas las estancias de la casa gritando ¡Mamá! y lloriqueando. Cuando se da cuenta de que no estoy corre a refugiarse en los brazos de su padre (Òscar, eres el segundo plato, lo siento….). Claro que los fines de semana que no trabajo por la misma regla de tres, me acaba tocando a mí levantarme sea la hora que sea a preparar desayunos. Si no estoy yo ni su padre, escoge a su hermana. Y ya después a todas las demás personas de la familia.

Esta «mamitis» a nivel un poco más científico se denomina APEGO. La teoría del apego fue introducida a mediados del siglo XX por el psicoanalista John Bowlby (1907-1990). Bowlby era hijo de un cirujano de la Casa Real inglesa, perteneciente a una familia de clase alta. En aquellos tiempos la aristocracia británica consideraba que la atención parental excesiva resultaba contraproducente para los niños. Bowlby fue criado por una niñera, veía a su madre solamente una hora al día. A los 4 años, la niñera que era su principal cuidadora, se va de la casa. A los 7 años fue internado en un colegio mayor. En el futuro describirá sus propios procesos de separación como algo tan trágico como la pérdida de una madre. Sus experiencias le dotaron de una alta sensibilidad ante el sufrimiento infantil y dedicará parte de su vida al estudio de la ansiedad y la angustia de separación.

El establecimiento de un vínculo afectivo fuerte y confortable entre el niño y una figura de apego favorece el desarrollo óptimo de la persona el resto de su vida. Se diferencian diferentes tipos de apego, siendo el más deseable el apego seguro (que es el que me satisface sentir que comparto con mi pequeña).El desarrollo del apego se inicia en los primeros meses de vida. Los primeros días el recién nacido no diferencia entre personas familiares o no familiares. Sin embargo es capaz de reconocer a su madre por el olor o la voz. Entre los 3 y los 6 meses, suele producirse una reacción positiva frente a los desconocidos (se ríe con todo el mundo y no rechaza los brazos de los extraños), aunque ya es capaz de diferenciar a las personas conocidas de las desconocidas. Entre los 6 y los 8 meses el bebé empezará a inhibirse ante una persona extraña, conducta que se vuelve en temor hacia los 8-9 meses. Entre los 9 meses y el año aumentará la intensidad de la reacción frente a los extraños, adquiriendo su máxima intensidad hacia los 2 años. A partir de ese momento disminuirá, hasta los 4 años aproximadamente en qué el niño ya ha desarrollado las suficientes habilidades cognitivas para mantener la relación con sus figuras de apego aunque éstas estén ausentes.